7月16日下午，国际交流合作中心组织全体教职工开展职业教育国际化政策文件集中学习研讨，并对暑期及下学期重点工作进行安排部署。会议围绕教育强国建设、新一轮“双高计划”、职业教育教学关键要素改革等中央和省级重要政策文件开展系统研学，结合学校“大学习、大调研、大讨论”活动要求，深入研判当前职业教育国际化发展形势，进一步统一思想、明确方向、压实任务。

学习会上，国际交流合作中心主任翟莲传达了“树立正确政绩观，聚力升本建设”培训精神，带领部门成员逐条研读了央省关于教育对外开放的部署要求，重点解读了国际化相关条款。翟莲指出，“十五五”时期是职业教育国际化从项目交流向体系化输出升级的关键窗口期，新双高评价导向从“基础好、条件好”转向“服务好、支撑好”，国际化贡献度已成为衡量办学水平和服务能力的核心指标之一，全体人员要准确把握政策导向，主动对标对表，把政策要求转化为实实在在的工作举措。

研讨环节，参会人员结合岗位实际逐一交流学习体会，围绕品牌建设、教育国际合作、“中文+职业技能”培训、中外合作办学、国际学生管理提质增效等重点议题展开深入讨论。大家一致认为，要牢牢抓住成渝地区双城经济圈建设和“一带一路”高质量发展的战略机遇，坚持“教随产出、校企同行”原则，立足学校优势专业群，在标准输出、海外培训、师生交流等方面寻求突破，着力打造具有辨识度的学校国际化办学特色。会议还结合四川省高等职业教育标杆院校案例，分析了成都职业技术学院、四川建筑职业技术学院等院校的先进做法，查找自身差距，明确追赶方向。

在工作部署环节，会议对暑期及下学期重点任务进行了逐项梳理和安排。一是持续深化国际学生管理改革，探索创新学生管理手段；二是加快“中文+职业技能”培训包开发进度，对接中资企业需求，形成可输出、可复用的标准化培训资源；三是系统推进国际化成果材料和档案体系建设，按类别归集整理各项办学成果，形成完整可查的材料包，为学校未来升本科、各类评估迎检和项目申报提供支撑。会议要求全体教职工利用暑期时间充电蓄能，深入研究政策、打磨方案、推进项目，确保新学期各项工作开好局、起好步，以国际化办学的实际成效助力学校高质量发展。

（拟稿：向思睿 审核：翟莲）