11月20日—22日，以“创新赋能未来 技能塑造人生”为主题的2024年世界职业技术教育发展大会在天津举行。大会充分展示了中国在技能发展方面的成就与经验，发布了《世界职业技术教育发展天津共识——32国部长宣言》《中国职业教育发展报告》、部分领域技能人才需求清单，颁发世界职业教育大奖，举行《世界职业技术教育》创刊仪式，为职业教育国际交流合作搭建了崭新平台。我校党委副书记、校长黄远新带队参会，并邀请白俄罗斯合作院校俄洛德诺国立大学到场参会，与全球职教精英齐聚一堂，共探职教前沿趋势、共商协同发展大计。
此次大会汇聚了各国教育部门负责人、院校代表、行业领军人物，搭建起国际化的职教经验交流与合作桥梁，意义深远。大会现场气氛热烈，教育部部长怀进鹏发表题为“创新赋能未来 技能塑造人生 携手推动全球职业教育高质量发展”的主旨报告成为焦点，为全球职业技术教育的前行锚定方向、注入动力。
怀进鹏指出，中国国家主席习近平高度重视职业教育，对职业教育国际交流合作提出了更高要求。中国积极推动职业教育高质量发展，把制度建设、体系建设、质量建设、环境建设作为现代职业教育发展的根本保障、战略支撑、核心追求、重要基础，推动职业教育办学能力高水平、产教融合高质量。中方愿同世界各国一道，加强互学互鉴、共建共享，携手落实全球发展倡议，为加快落实联合国2030年可持续发展议程贡献力量。
怀进鹏强调，当今世界正在经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革加速演进，全球休戚相关，人类命运与共。时代的风浪越大，越需要各国携手并肩、同向同行；全球化越是遭遇逆流，越需要各国开放信任与合作、共克时艰。职业教育与经济社会发展紧密相连，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，是技能重塑的主要渠道，是改善民生的基本途径，是培育发展新质生产力的重要赛道，是服务经济社会发展和逐梦现代化的重要力量。职业教育应当顺应时代发展的趋势、坚守教育的本质、保持职业教育的特质，在时与势中锚定发展坐标，在危与机中寻求创新突破，成为面向人人的教育、点亮出彩人生，面向产业的教育、点亮经济活力，面向创新的教育、点亮未来灯火，面向智能的教育、点亮变革智慧，面向国际的教育、点亮人类共同命运。
怀进鹏表示，我们邀请来自全球的政界人士、职业院校、企业朋友们共同擘画浪潮之中的全球职业教育，践行习近平主席提出的“全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议”三大全球倡议，共建共享“会、盟、奖、赛、展、刊”六大职业教育国际公共产品，定期举办世界职业技术教育发展大会，成立世界职业技术教育发展联盟，设立首个世界职业技术教育大奖，升级举办世界职业院校技能大赛，设置世界职业技术教育专题展，创办《世界职业技术教育》期刊，为世界职业教育交流与合作注入新动能，做出新贡献，携手提升世界职业教育治理能力，服务各国经济社会持续发展，共同创造人类更加美好的未来。
教育部党组成员、副部长吴岩出席闭幕式并致闭幕辞。吴岩代表中国教育部向远道而来的各位中外嘉宾表示欢迎。他指出，建设教育强国，高等教育是龙头，基础教育是基点，职业教育上连高等教育，下接基础教育，是教育体系的腰，只有把这个腰锻造为铜腰，教育强国才能真正建立起来。职业教育肩负着培养更多高技能人才的光荣使命，尤显重要，尤为必要、尤其紧要。他指出，职业教育和产教融合有三个必由之路。第一，产教融合是职业教育的必由之路。职业教育的发展需要职业院校和企业双向发力，相互成就，共生共长，实现“你中有我，我中有你”，由“物理融合”转变为“化学融合”。中国正在积极探索具有中国特色的产教融合模式，统筹推进“一体两翼”体系建设工作。第二，“四个合作”即“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”是产教融合的必由之路。实现产业、专业、就业联动，让职业院校培养的学生企业用得上、离不开、信得过，让院校培养的人才真正受企业和用人单位欢迎。第三，“五金”建设是四个合作的必由之路。“四个合作”是方式，“五金”建设是内功，专业、教材、课程、师资、实践是直接关系职业教育、人才培养质量的关键要素。要推动专业动态调整，科学设计课程内容，优化升级教材形式，细分教师岗位能力，研究制定实习实训标准，建设产教融合实训基地，以教学关键要素的小切口，推动职业教育的大改革。他表示，中国愿分享职教经验，加强与各国职业教育交流，互学互鉴，共建共享，协同推动职业教育高质量的发展。
我校参会团队全程聆听，深感责任在肩、方向明晰。校长黄远新表示：“教育部领导讲话切中肯綮，为我们拨开迷雾。学院后续将扎根区域产业土壤，深挖锂电新能源、智能制造、智慧物流等四川特色产业需求，优化专业集群；借力‘一带一路’倡议东风，拓展国际合作项目，输出特色职教文化；全力拥抱数字化，重塑教学流程，提升办学质量，为培养德技并修的高素质人才、服务地方与全球发展不懈努力。”
大会同期设置职业教育专题展，中外院校机构、行业龙头企业等共70余家单位参展。
会议期间，我校代表还踊跃参与分论坛研讨，与国内外同行围绕产教融合实践、双师型教师队伍建设等话题深度互动、汲取经验；并积极对接企业代表，探寻校企合作新契机，谋求订单式人才培养、实习实训基地共建等多元合作路径。
此次参会，我校收获满满，带着新思路、新动力踏上归程，立志在职业技术教育“赛道”上跑出加速度、创出新佳绩，书写服务地方经济与融入国际职教格局的崭新篇章。
(拟稿：杨琴 审稿：翟莲)
